La tilde diacrítica

Hasta que finalmente pude postear…

Con ustedes LA TILDE DIACRÍTICA.


PD 1: No olviden que necesitan tener flash para poder visualizar este post.

PD2: Espero puedan disculpar mi ausencia en este último mes, pero me he encontrado extremadamente cansada y muy ocupada en las últimas semanas. Esto no volverá a ocurrir. Pues pienso dedicarme el verano a actualizar y crear y crear y crear…

Los pronombres

Para poder trabajar el tema de los pronombres, he utilizado un programa recién descubierto por mí (aunque tengo entendido de que en España hace tiempo ya lo usan), su nombre es Cuadernia que es bastante sencillo de usar y permite integrar actividades de diversos tipos.

Para poder visualizar el cuaderno que he creado, debes de tener instalado en tu computadora el programa Adobe Flash Player.

Espero que te guste y sobre todo, que te sea muy útil.

pronombres

Los indefinidos

Practicar

Desarrolla las siguientes actividades y verás cuánto sabes sobre los determinantes indefinidos.

Los numerales

Los numerales son los determinantes que acompañan al sustantivo para señalar cantidad EXACTA.

Existen cinco tipos de numerales. Observa con detenimiento el siguiente mapa conceptual para que comprendas la diferencia entre cada uno de ellos. No olvides que puedes hacer clic sobre la imagen para agrandarla.

Numerales

Aquí tienes un pequeño listado de cada tipo.

Cardinales

Ejemplos:

José ocupó el primer puesto del aula. (Numeral ordinal)

Quiero mi media porción con doble queso. (Numeral partitivo y múltiplo)

Cada invitado recibió dos tajadas de torta. (Numeral distributivo y cardinal)

Aquí tienes Ortografía de los números descargada de la página de Luis Quintana Tejera.

Practicar

Aquí tienes un paquete de actividades para trabajar el tema de los numerales.

Los posesivos y los demostrativos

Los posesivos

Los determinantes posesivos son palabras que acompañan al sustantivo para señalar pertenencia; es decir a quién pertenece el sustantivo al que modifica.

POSESIVOS1

POSESIVOS2 Imágenes de creación propia.

Ejemplos:

Mi libro tenía ilustraciones hechas por tu hermana.

Nuestra mascota se atiende en la misma veterinaria que su gata.

a

Los demostrativos

Los determinantes demostrativos son palabras que acompañan al sustantivo para indicar su cercanía o lejanía con respecto al que habla y al que escucha.

demostrativos

Ejemplos:

Aquellas niñas fueron felicitadas por el éxito obtenido.

El libro que está sobre aquel armario pertenece a ese alumno.


Practicar

Aquí tienes una actividad creada en LIM para probar cuánto has comprendido sobre el tema.

Los artículos

Los artículos son palabras que por sí solas, carecen de significado. Su función es presentar al sustantivo o a algún elemento sustantivado.

Al igual que el sustantivo, el artículo tiene accidentes gramaticales: Género y número.

¿Cuáles son los artículos?

Los artículos

Esquema de creación propia.

Ejemplos:

Las noches de invierno son muy frías.

El caimán salió del río y atacó al turista.

NOTA

Los artículos NUNCA se anteponen a verbos. ¡No te vayas a confundir!

Lo vieron llegar a tiempo. (LO no es artículo, es PRONOMBRE.)

La recibiremos entre palmas. (LA no es artículo, es PRONOMBRE.)

Practicar

Desarrolla la siguiente actividad para que compruebes cuánto has aprendido sobre el tema.

Los determinantes

Mira con atención la siguiente imagen:

Determinantes

Imagen de creación propia.

Como podrás observar existen dos tipos de palabras que nos brindan información sobre el sustantivo: los calificativos (adjetivos) y los determinantes.

Pero, ¿qué tipo de información nos brindan los determinantes? Los determinantes tienen como función contextualizar o precisar el significado de un sustantivo, todo depende del tipo de determinante.

Los determinantes

Mapa conceptual de creación propia.

En la oración Aquella señora lucía un vestido de color verde como mi traje. Podemos observar que los sustantivos señora, vestido y traje están siendo modificados por palabras que nos señalan información diversa (ubicación de la señora, qué vestido, dueño del traje), estas palabras son los determinantes.

AQUELLA señora lucía UN vestido de color verde como MI traje.

Practicar

Señala en el siguiente fragmento de La niña de la lámpara azul, todos los determinantes que encuentres.

Regla general de acentuación

Ya hemos aprendido la diferencia entre acento y tilde, además somo capaces de diferenciar los tipos de palabra por la posición del acento; pero ¿cuándo deben tildase estas palabras? En siguiente mapa mental te ayudará a comprenderlo.

Regla_general_tildacion

Haz click sobre la imagen para agrandar.

Practicar

Aquí tienes unos pequeños ejercicios para que diferencias entre las palabras que llevan tilde o que no la llevan. Con este paquete estoy probando un nuevo software LIM. Espero que vaya bien.

Ordena según corresponda.

Tipos de palabras por la posición del acento

Antes de explicar en qué consiste la regla general de tildación, debes tener muy en claro la diferencia entre acento y tilde.

acento

Mapa conceptual de creación propia.

Todas las palabras de más de una sílaba, tienen una que suena más que las demás, la llamada SÍLABA TÓNICA. Esta sílaba tónica presenta el acento.

Por ejemplo:

MA – TRI – MO – NIO                       CAR – PE – TA                                BE – A – TRIZ

Sin embargo, si bien estas palabras tienen acento, no tienen TILDE, a diferencia de:

PE – TRÓ - LE – O                             O – Í – DO                                    CO- RA – ZÓN

Esa rayita oblicua que está sobre la u y las oes se llama TILDE, la cual está ubicada en la sílaba que tiene la myor fuerza de voz (acento).

Ahora sí. Según la posición del acento podemos diferenciar cuatro tipos de palabras:

Tipos_palabras_acento

Imagen de creación propia.

Practicar

En el siguiente pupiletras ubica a cinco palabras agudas, graves, esdrújuas y sobreesdrújulas, es decir veinte palabras en total. Si quieres descargar el pupiletras para imprimirlo haz clic aquí o puedes descargarlo desde mis archivos BOX.

¿Acento o tilde?

De Lengua.laguia2000.com

De Lengua.laguia2000.com

Cuando empiezas tu vida como escolar, probablemente has sido víctima de una de las más grandes
mentiras que existan en la lengua española:

“Por si acaso, niños, mamá se  escribe con acento en la a”

¡¡¡FALSOOOOO…. Si bien mamá tiene el acento en la A, se escribe con TILDE!!!

Hasta ahora, tengo alumnos de quinto de secundaria que siguen comentiendo el mismo, terrible (por cierto), error. Lo que se escribe, es decir el signo gráfico se llama TILDE.

Pero para que no haya dudas, veamos lo que nos dice la RAE (que es quien tiene la última palabra en lo que ortografía, gramática y otros se refiere).

ACENTO (Del lat. accentus, calco del gr. προσῳδία).

1. m. Relieve que en la pronunciación se da a una sílaba de la palabra, distinguiéndola de las demás por una mayor intensidad o por un tono más
alto.

2. m. Tilde, rayita oblicua que en la ortografía española vigente baja de derecha a izquierda de quien escribe o lee. Se usa para indicar en determinados casos la mayor fuerza espiratoria de la sílaba cuya vocal la lleva, p. ej., cámara, símbolo, útil, allá, salió.

(Tomado del diccionario en línea RAE).

CONCLUSIÓN

La mayoría de las palabras tienen ACENTO (salvo algunas excpeciones, básicamente monosílabos), pero solo algunas tienen TILDE (a la que también se llama acento ortográfico, valga la aclaración).

Practicar

Ahora que vamos a ingresar de lleno a la acentuación y tildación. Desarrolla estas actividades para que veas cómo vas en este tema.

Actividad acentuación 1